Atelier n°15

Images mentales et vestiges du passé

Jacques GRASSER Professeur agrégé d’histoire, chercheur et conférencier. Adjoint au Maire en charge de la Culture, du Patrimoine et des manifestations patriotiques. Membre du Haut Conseil des Musées de France

Comment aborder des leçons d’histoire grâce aux vestiges du passé?
Quelles images mentales peuvent se créer des élèves de cycles 3 face à des pierres et des lieux où raisonnent encore les bruits d’une époque lointaine ?

En ouvrant les portes de la basilique ou en déambulant dans les ruines d’un château comment les aider à reconstruire ou à imaginer ce qui a existé.
Cheminement logique ou méandres intellectuels insoupçonnés ?

Quel que soit l’endroit, suivez ce fil d’Ariane pour découvrir les étapes de la reconstruction du passé.